双减促成长，特色展风采

--屏山小学英语组特色作业展示

作业是教学的重要组成部分，也是课堂教学的延伸和继续。作业布置的内容要现实有趣，富有探索与思考的意义，适应学生的个性发展。怎样落实“双减”政策，对英语教学提质增效？这不仅要提高作业质量，更要创新作业方式，屏山小学英语组多次组织教师进行主题研讨，大家集思广益，精心策划了许多丰富多彩的特色作业。

英语组全体老师集思广益，结合学段特点和学生已有的认知能力，设计了本次制作类特色作业，创新思维，开阔思路。这不仅锻炼了学生的动手和动脑的能力，也极大地提高了学生们对学习英语的积极性。

让我们先睹为快，一起来欣赏一下各年级的英语特色作业吧。

首先映入眼帘的是五年级的同学们绘画的思维导图。孩子们根据自己所学的知识，并充分发挥想象与创造，绘制成了一幅幅精彩的思维导图。这不仅开发了孩子们无限的创造力，体现了我们英语课程的美，也能让他们学会用双手创作美的能力。英语思维导图的制作就像打开了潘多拉的盒子，发掘出孩子身上更多潜在的能力。舞蹈是一门综合性的表演艺术,它有助于孩子门陶冶高尚情操、培养美的体形。富有模仿力和想象力的儿童,很喜欢通过舞蹈来体现他们的童心和理想。

在“双减”政策下，英语作业设计应坚持目标性、趣味性、多样性和复现性原则，让学生在独具匠心的作业中愉悦身心，真正享受英语学习的乐趣。我们六年级正是遵循这些原则，让孩子们以英语小报为话题展开想象，巧妙设计英语特色作业，发展学生综合语言运用的能力。瞧，孩子们不仅画得好，写得更棒。

文字来源：陈静

图片来源：陈静林锦

审核：陈颖王璐璐

编辑：詹枫

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